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近距离看日本“AI+教育”,北京师范大学交流团赴日参加樱花科技计划总结报告

时间:2018-12-11

           20181118日至24日,北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室交流团一行11人赴日参加由日本科学技术振兴机构(JST)资助的日本·亚洲青少年科技交流计划(樱花科技计划Sakura Exchange Program in Science)。在国家工程实验室知识建模与分析实验室联席主任李艳燕教授的带领下,樱花计划交流团先后访问了首都大学东京、东京大学以及日本人工智能与教育领域相关企业,双方就“人工智能与教育”等问题进行了探讨。

    1118日下午,交流团抵达东京羽田机场。经过一小时的机场大巴车程,交流团抵达酒店。在大巴车上交流团感受日本的建筑风格、风土人情、良好的空气质量。同时日本人做事情的井然有序给交流团留下了深刻印象。

    在首都大学东京交流期间,交流团先后访问了日野校区系统设计学院、南大泽校区人文科学学院与理工学院。首都大学东京系统设计学院参会教师代表依次为国家工程实验室代表团进行了关于网络智能实验室、麦克风阵列信号处理、自然语言处理的教育应用及社会大数据中基于集成假设生成的广义区别方法的四场简短的学术报告。双方就上述科研成果交换了意见,对相关学术问题进行了交流和讨论。李艳燕教授向日方参会代表介绍了北京师范大学、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室及相关研究成果。





    交流团还参观了系统设计学院的机器人实验室、社会化大数据实验室、虚拟现实技术实验室,听取了该校科研成果的介绍,并与相关研究人员进行了交流。在机器人实验室参观期间,交流团体验了日本机器人的先进性,并就中日双方机器人及教育机器人的研究情况展开了热烈的讨论。双方交换了意见并留下联系方式,希望日后能在此领域开展深度合作。在社会化大数据实验室参观期间,实验室的硕士生带来了关于东京热门旅游地点数据分析的精彩学术报告。在虚拟现实技术实验室参观期间,代表团体验了实验室的多项虚拟现实设备与技术,日本技术的先进性与研究的严谨性给交流团留下了深刻印象。


    

    在首都大学东京南大泽校区交流期间,交流团在人文科学学院何彬教授的带领下参观了校园,并与人文科学学院院长进行了简单的会晤与交流,探讨今后双方做进一步的深层交流方式。交流团与首都大学东京理工学院冈部丰教授就中国高中使用的人工智能等方面教材做了简短的学术交流,双方就中日高中人工智能课程教材使用情况进行了热烈的讨论与交流。交流团还听取了西郡仁朗教授关于日本语远程教育和言语景观的学术报告。



    在东京大学访问期间,樱花计划交流团分别与工学系研究科松尾人工智能实验室、产学协创推进部进行了交流。东京大学松尾实验室是日本人工智能领域的顶尖实验室,实验室的老师介绍了该实验室的开放课程、AI教育平台及相关项目,展示了近年来实验室成员的作品及成果,双方还就如何利用智能技术促进教育发展等问题进行了讨论。李艳燕教授就国家工程实验室如何利用智能技术促进教育变革方面与松尾实验室目前进行的工作进行交流。双方对彼此在教育方面的工作与成果表示赞赏,就如何通过申请国际项目来促进国际交流与合作进行了深入探讨。松尾实验室对后续双方通过项目进行合作交流表现出很高的热情,希望双方能够就AI在教育的应用加强合作。


    东京大学产学协创推进部是产学合作、促进科技成果转化的部门,负责老师分享了东京大学在产学合作、创新创业教育等方面的经验。东京大学的产学协创推进部主要关注将学校现有的教育教学成果转化为商业产业。该部门主要采用三大途径促进产学协作,分别为通过对接企业和学校资源促进产学合作;通过开设创新创业教育,为学生创新创业提供支持;通过提供场地和资源促进学生创新活动开展。通过介绍,交流团详细了解了东京大学产学研合作推进情况。


    此外,交流团还访问了日本科学未来馆、三井物产、富士通NetcommunitySinewave公司、Toshin Highshool等企业与展馆,体验了日本科技发展与人工智能与教育的发展现状。交流团感受到了日本科学研究与生产的相互促进,感受了日本浓厚的创新氛围。在学术交流之余,交流团还领略了日本当地的风土人情。





    通过本次交流活动,交流团感受到了日本国民的高素质与严格的遵守时间的观念,做事随处可见细节,做事的严谨与细致。这些细节也让交流团感触颇深,相信以后会用更严格的态度要求自己。

    1124日,交流团带着7天满满的收获返回北京。希望有机会可以再次访问日本。